Добри практики
Анкета
ИКТ в Българското образование:
ИКТ не могат да допринесат за повишаване на качеството на образованието
Образованието ще се развива успешно и без интегриране на ИКТ
ИКТ не са приложими във всички сектори на образованието
У нас има добри условия за успешно интегриране на ИКТ в образованието
Образованието не може да се развива успешно без интегриране на ИКТ
В чужбина има повече примери за успешно интегриране на ИКТ в образованието
Прилагането на ИКТ в образованието е образователен популизъм за привличане на вниманието на учениците



Виж резултатите
Форма за обратна връзка
За проекта

План за действие за ИКТ-подкрепа


на ученето през целия живот       

                                       

No: 167225-LLP-1-2009-1-BG-KA1-KA1ECETA

Договор: 2009 – 5139 / 001 – 001


Партньори:


П1
- Министерство на образованието, младежта и науката (бенефициент)

П2 - Сдружение “Център за творческо обучение” (координатор)

П3 - Столична община

П4 - Сирма Медия

П5 - Национално сдружение за малък и среден бизнес

П6 - ДИПКУ към Тракийски университет в Стара Загора

П7 - Специализирано висше училище по библиотекознание и информационни технологии


Цели на проекта:


Да изработи План за действие
(Action plan) за интегрирано използване на ИКТ в подкрепа на

реализацията на Националната стратегия за учене през целия живот (20082013);

Проектът ще се фокусира върху педагогическия, съдържателен и функционален аспект, които биха

могли да бъдат подсилени чрез ИКТ в контекста на рамка за управление на промяната (change

management framework) в областта на образованието


Задачи на проекта


-
Да даде тласък и подкрепа за осъществяването на НСУЦЖ 20082013

- Да формира консултативна и подкрепяща мрежа от “ключови играчи” в образователната

сфера и от производители на образователно съдържание, базирано на ИКТ

- Да изработи План за действие за ИКТ подкрепа на ученето през целия живот за всички учащи,

през всички етапи на живота и във всички образователни контексти

- Да очертае рамка за управление на промяната в образованието, базирана на широкото

използване на ИКТ в ученето през целия живот

- Да повиши публичната осведоменост за възможности, контексти и перспективи за учене през

целия живот и да създаде импулс за социална промяна


Очаквани резултати


-
Формиране на 6 работни групи, съставени от ключови “играчи” с цел изследване на

състоянието на различните образователни сектори. Работните групи ще:

- формулират специфични пречки и проблеми в сферата на ученето през целия живот

във всеки един образователен сектор;

- разработят сценарии за развитие и

- стратегии за тяхното реализиране;

- Разработят на План за действие

- Ще продължат да действат след края на проекта като консултативни органи

- План за действие за ИКТ подкрепа в реализирането на НСУЦЖ с цел постигането на

качествена промяна в образованието във всички сектори и форми

- В рамките на проекта ще се проведе Международна конференция с изложение на

образователни ИКТ продукти

- Изработване и публикуване на ръководство към Плана за действие под заглавие “България – общество на знанието”


Работни групи


1/ Училищно образование (водещ партньор – П3, Столична Община)

2/ Висше образование (водещ партньор – П7, СВУБИТ)

3/ Професионално образование (водещ партньор – П5, НСМСБ)

4/ Обучение и квалификация за възрастни (водещ партньор П6, ДИПКУ)

5/ Неформално учене и самообучение (водещ партньор – П2, СЦТО)

6/ ИКТ за УЦЖ (водещ партньор – П4, Сирма Медия)


Целеви групи по проекта:


-
Краткосрочни: ключови играчи в образователната сфера (представени от основните

партньори и от неформалните партньори) – национални и местни институции, отговорни за

образованието; учители и обучители във всички степени и форми на обучение и мениджъри

на образователни институции; организации предоставящи образователни услуги;

работодатели и социални партньори; автори и производители на образователно съдържание

и услуги, базирани на ИКТ.


-
Дългосрочни: всички български граждани, които ще се облагодетелстват от реализирането на НСУЦЖ


Проектни дейности


-
Работни сесии на 6-те работни групи (експертна дейност): март, април, май, юни, юли

- Срещи на управителния съвет на работните групи (веднъж месечно)

- Семинари на ключовите партньори (за широката публика): по 1 семинар за всяка работна

група (от април до юни); предвидено е участие на експерти от чужбина; (възможни

дестинации за семинарите: Пловдив, Варна, Видин, Благоевград, Смолян)

- Международна конференция – м. ноември 2010

- Валоризационни семинари – м. декември 2010 – януари 2011 (възможни дестинации:

Силистра, Бургас, Търново, Асеновград)

- Срещи на партньорите (административна дейност): през 2010: февруари, май, септември; 2011: януари

- Отчети за дейностите и разходите на партньорите: май 2010, септември 2010, февруари 2011


Проектът ще произведе


-
Доклади на работните групи от 1 до 5 („оперативни изводи” на всяка работна група), ще бъдат отпечатани в по 200 екземпляра, преведени на EN и публикувани за изтегляне на web-сайта на BG & EN

- Доклад на работната група ИКТ за УЦЖ (ще бъде отпечатан в 300 екземпляра; преведен на EN и публикуван за изтегляне на web-сайта на BG & EN)

- Информационна база с добри практики в областта на ученето през целия живот

(предоставени от ключови играчи и от целевите групи по проекта)

- Интернет страница

- @-Бюлетин (3 издания)

- Промоционални дипляни (1500 копия)

- Популяризиращи дипляни (1500 копия)

- Видеофилм

- 4 Радио-програми

 

 

 

Този проект е финансиран с подкрепата на Европейската комисия. Този уебсайт отразява само личните виждания на партньорите по проекта и от Комисията не може да бъде търсена отговорност за използването на съдържащата се в него информация.
Copyright © ict4lll.eu
Created by WebTrade